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游戏规则： 1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球 2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时
关于猴子的故事很多，有一颇令人感慨。在某一个地方，人们吃猴子就如同吃猪或者鸡鸭一类的牲畜家禽。一户人家的一个笼子里面关着十几只大小公母不一的猴子，每次有人打开笼门，猴子们都会十分恐惧，争先恐后地往笼
要想真正成为一名出类拔萃的领导者，必须在工作、生活各个方面具备过硬的素质。从某种意义上说，领导者必须成为所有员工的理想楷模。这不仅是指通常所理解的“德”，而且也是指同样重要的“智”。领导者的基本素质
有市场必然存在竞争，有竞争才能促进发展。众所周知，目前企业的竞争已从过去的产品竞争、价格竞争等演变到人才竞争，只有拥有一批优秀而稳定的各类人才，企业才能谈及可持续性发展。而人才的竞争，关键是要打造一
姨姥家的小姨到了谈恋爱的年龄，晚上，我和姨姥爷在里屋听到姨姥和小姨在隔壁聊天，商定小姨的终身大事。小姨一一介绍可供选择的对象：“一名个体户的子弟，其父母腰缠万贯，生活水平极高，要啥有啥，只是其不不踏
有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰，“那个女人的衣服永远洗不干净，看，她晾在外院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子 直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不
总经理对人事部经理说：“调一个优秀可靠的职员来，我有重要的工作交给他做。” 人事经理拿了一本卷宗对总经理说：“这是他的资料，他在本公司服役了10年，没有犯过任何错误。” 总经理说：“我不要这个10年
一个人有一次去见一位大师，要求学习冥想。大师问他：“在来的路上，你看到了什么？” 他记得，有一只驴子躺在路上。于是，他告诉大师他看到了一只驴子，大师说： “好吧，我先让你做一个小小的练习，如果你能做
教练是一门行之有效的管理工具，而教练的六大能力则是教练型领导所必需掌握的基本功，也是最基础的工具。这六大能力分为聆听、区分、发问、回应、直觉及与对话能力有关的自我完善能力。 （1）聆听能力 聆听能力
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